1、年龄听感6–10岁;音色清亮自然;童真、有活力;表达灵动,情绪反应明显
2、尽量口语化
3、需要长期合作
4、女童角色、儿童动画, 先以中等语速展开,随后逐渐加快形成推进感。情绪: 先活泼热情地拉近距离,随后收回自然友好的说明。中等音量
5、场景:小女孩角色在校园合唱前帮朋友找回勇气,轻声提醒对方看老师手势
6、文本:嘿,小宇!别紧张嘛,快看我,其实我的手心也出了好多汗呢!不过没关系,我们之前一起练习了那么多次,你唱得超级好听的,等会儿只要一开口,大家肯定都会为你鼓掌的!悄悄告诉你个小秘密哦,要是你觉得害怕,就闭上眼睛深呼吸,然后睁开眼只盯着台下的张老师看。对,就是看老师的手势,她手抬起来我们就准备,她手一挥我们就大声唱,跟着她的节奏走绝对不会出错的!哎呀,快看,老师已经站上指挥台了,她正在朝我们微笑呢,手也慢慢抬起来了,我们要准备好咯,加油,我们一定可以的!